1、学习目标： 运用相互透叠的绘画方法， 表现一组炊具、餐具。第1页/共30页炊具：通俗来讲就是做饭做菜的工具。 餐具：吃饭的用具，如碗、筷、羮、匙、盘等等。在你们家的厨房里都有什么呢？第2页/共30页现代炊具第3页/共30页刀、叉、勺等第4页/共30页第5页/共30页第6页/共30页精美的瓷器餐具第7页/共30页第8页/共30页古代餐具第9页/共30页精美绝伦的龙凤盘第10页/共30页第11页/共30页第12页/共30页第13页/共30页第14页/共30页炊具、餐具古代到现代的演变不锈钢锅不锈钢锅酒樽酒樽玻璃酒杯玻璃酒杯鼎鼎 在中国古代青铜器中，最重要的器类莫过于鼎，它甚至被视作国家、政权的象征
2、。那么何为鼎呢？鼎实际上就是今天煮饭煮肉用的锅，只不过多了三条足，足中间可以架火来炊煮罢了。它是从远古时期的陶三足锅、三足釜演变而来的，最初只用于烹煮食物，后来主要用于祭祀和宴享，成为重要的礼器，被认为是可沟通人神具有某种神性的铜器，成为各级贵族的专用品。古 代现 代第15页/共30页思考：你能画出上述餐具的外轮廓吗？第16页/共30页第17页/共30页第18页/共30页第19页/共30页第20页/共30页第21页/共30页学生作品第22页/共30页什么是透叠？第23页/共30页第24页/共30页步骤一：用线条概括出物象的外形注意：学会概括炊具和餐具的外形注意：学会概括炊具和餐具的外形第25页/共30页步骤二：把物象组织在一个画面注意怎样使画面布局合理，构图饱满注意怎样使画面布局合理，构图饱满。第26页/共30页步骤三：找出物象重叠的部分深红色部分是物象遮挡的部分是物象重叠的地方第27页/共30页步骤四：使用色彩表现物象，注意重叠部分的色彩透叠画法：如果两个物象，后面的物象被前面物象遮挡住一部分，假如想象前面的物象是透明的，把被前面的物象遮挡部分也画出来，这种绘画方法叫“透叠法透叠法”。第28页/共30页作业： 用透叠法设计一组炊具与餐具。要求：1.主题突出 2.构图饱满 3.重叠部分自然第29页/共30页感谢您的观看。第30页/共30页
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